Chiloé, Chili
DSF (Development Support Front) ondersteunt het scholenproject in het sprookjesachtige Zuiden van Chili. Hier ligt een eilandengroep met de naam Chiloé.
Rosio en Ana Maria zijn de initiatiefneemsters van het project op Chiloé. Zij hebben hun thuisbasis in Castro op het hoofdeiland van Chiloé. Rosio en Ana Maria werken met een team van rond de tien mensen. Ze houden zich met praktische hulpverlening en kerkelijk en pastoraal werk bezig. Hun Community Development-project bestaat uit de volgende onderdelen:
- het gezondheidsprogramma
- beroepsvoorbereidende cursussen
- levensbeschouwelijke vorming
- psycho-sociale begeleiding
Gezondheidsprogramma voor kinderen in Chili
Op één van de eilanden van Chiloé staat de basisschool Nueva Esperanza. Kinderen volgen hier, naast het reguliere onderwijs, een tweejarige cursus over gezondheid en welzijn. Zo worden ze opgeleid tot informele gezondheidswerkers. Ook in het dorpje Puchauran en vanaf eind 2009 op het eiland Chuit volgen kinderen de gezondheidscursus.
Het lesprogramma dat hiervoor wordt gebruikt is ontwikkeld door Development Support Front (DSF), in samenwerking met het team in Chili. Het resultaat mag er zijn! De Inspecteurs van het Onderwijs uit de regio hebben gevraagd of het programma ook op andere scholen gegeven kan worden. Uitbreiding is in het vooruitzicht, maar eerst zijn er meer projectmedewerkers nodig.
Dankzij de inzet van heel veel professionals in Nederland én Chili is dit project ontwikkeld. DSF is altijd op zoek naar professionals die enthousiast willen meedenken met projecten ver weg.
Het effect van het gezondheidsprogramma
12 jaar gezondheidslessen op Nueva Esperanza heeft zijn vruchten afgeworpen. Niet alleen de gezondheidssituatie is verbeterd, maar er is ook een groeiende mentaliteitsverandering:
• Het volgen van de gezondheidslessen is razend populair geworden. Zelfs volwassenen willen de cursus volgen. Voorheen was er grote argwaan en weerstand tegen iedere vorm van gezondheidsvoorlichting. (Vanwege de traditionele en vaak bijgelovige cultuur.)
• Kinderen krijgen zelfvertrouwen en ambitie. Ze willen na het basisonderwijs verder leren. Voorheen was dit een enkeling, nu begint het de norm te worden
• Ongezonde taboes worden doorbroken. Naar schatting is zo’n 75% van de kinderen slachtoffer van mishandeling en / of incest. Deze problemen zijn vaker bespreekbaar geworden. Kinderen durven hierover te praten en volwassenen volgen, door toe te geven dat dit culturele patroon moet worden doorbroken.
Child-to-child
Het gezondheidsproject is gebaseerd op een wereldwijde strategie om gezondheidszorg voor iedereen toegankelijk te maken: Primary Health Care. Deze strategie wordt gecombineerd met de internationale onderwijsmethode Child-to-Child. In deze methode staat spelenderwijs leren over gezondheid en ziekte centraal. Het gaat hierbij niet alleen om kennis, maar vooral ook om vaardigheden.
Het doel van dit lesplan is dat kinderen hun eigen gezondheid en die van hun familie verbeteren. Doordat ze tijdens de lessen leren hoe ze kennis en inzicht kunnen overdragen aan anderen, heeft dit lesplan een breed bereik. De kinderen komen namelijk van verschillende eilanden naar school op Chulin.
Child-to-Child bestaat uit drie soorten activiteiten:
• activiteiten om kinderen inzicht te geven;
• activiteiten om kinderen te leren inzicht in praktijk te brengen;
• activiteiten om te leren evalueren.
Bijvoorbeeld: voor een les over longontsteking betekent dit dat kinderen leren waarom longontsteking gevaarlijk is. Hoe ze de symptomen kunnen herkennen. Ook leren ze maatregelen te nemen en achteraf te evalueren wat het effect was van hun handelen.
Ieder gezin een eigen gezondheidswerker
Door dit lesprogramma krijgt ieder gezin zijn eigen informele gezondheidswerker in de vorm van een kind dat het lesplan heeft gevolgd! Hierdoor worden preventie en behandeling van de meest voorkomende ziekten toegankelijk voor iedereen. Ook in de afgelegen gebieden van het Chiloé. DSF geeft op deze manier praktisch vorm aan solidariteit met mensen in ‘derdewereldlanden’.
